A new kind of banking? ဘဏ္အမ်ိဳးအစားအသစ္ေလာ

ကြ်န္ေတာ္တို႔ A new kind of banking? ဆိုတဲ့ ေဆာင္းပါးေလးကို ဖတ္ျပီး အဂၤလိပ္စာ စာဖတ္စြမ္းရည္ တိုးတက္ေအာင္ လုပ္ၾကပါမယ္။ ဒီထဲမွာပါတဲ့ ပါေမာကၡယူႏြတ္ကို ကြ်န္ေတာ္တို႔အမ်ားစု မစိမ္းၾကဘူးထင္ပါတယ္။ သူလုပ္ေဆာင္ခဲ့တဲ့အေၾကာင္းဖတ္တဲ့အခါ ကြ်န္ေတာ္တို႔ စိတ္ကူး စိတ္သန္းေကာင္းတစ္ခုရဲ႕ အက်ိဳးေက်းဇူး၊ ပညာနဲ႔ယွဥ္တဲ့လုပ္ရပ္၊ အမ်ားအတြက္ ဦးစားေပးစဥ္းစားတဲ့ ေစတနာ ဒါေတြကို ေလးစားအားက်စရာ ေတြ႔ႏိုင္ပါတယ္။ ဘယ္ႏိုင္ငံ၊ ဘယ္လူမ်ိဳးပဲျဖစ္ျဖစ္ လူသားေတြအတြက္ ကိုယ္က်ိဳးမဖက္ၾကိဳးစားတဲ့ေစတနာကို ျမတ္ႏိုးေလးစား သင့္ပါတယ္။

ေနာက္ထပ္ အက်ိဳးေက်းဇူးတစ္ခုအေနနဲ႔ Grade 10 ရဲ႕ Question No. V မွာပါတဲ့ Unseen အတြက္ တိုက္ရိုက္အေထာက္အကူျဖစ္ေအာင္ ေမးခြန္းငါးခု စီစဥ္ေပးထားပါတယ္။ ဆရာ၊ မေတြ စာပိုဒ္နဲ႔ေမးခြန္းကိုယူျပီး ကေလးေတြကို ေလ့က်င့္ေပးလို႔ရပါတယ္။ ကိုယ္တိုင္ Self-study လုပ္ခ်င္တဲ့သူေတြကေတာ့ ဘာသာျပန္တာေတြ၊ ရွင္းလင္းခ်က္ေတြ ဖတ္ၾကည့္ျပီး ေလ့က်င့္ႏိုင္ပါတယ္။ အဂၤလိပ္စာေမးခြန္းေတြ၊ ဝင္ခြင့္စာေမးပြဲေတြမွာလည္း Reading Comprehenison ပါတဲ့အတြက္ အဂၤလိပ္စာနဲ႔ဆက္ႏြယ္ေနတဲ့ ဘယ္သူမဆိုအတြက္ အေထာက္အကူ ျဖစ္မယ္ထင္ပါတယ္။

ဖတ္ၾကည့္ရေအာင္။

In 1976, Muhammed Yunus, a Bangladeshi professor of economics, started Grameen Bank. Grameen gives small loans – usually no more than US$ 100 – to very poor people who can’t get credit form normal banks. This kind of credit is called microcredit.

Most of Grammen’s customers live in villages in the Bangladeshi countryside. 97 percent of them are women. They use the credit to start small businesses and make money for their families. For example, they make furniture, repair clothes, or buy animals for milk.

Customers usually have to make repayments every week for twelve months. They pay about 16 percent interest a year. Grameen says that 98 percent of its customers make all their repayments.

People who want a loan form Grameen have to make groups of five people, called loan circles. The people in the circle meet regularly to talk about their ideas and help each other. If someone in the group doesn’t make their repayments, no one in the group can get credit in the future. However, if everyone makes their repayments, they can get bigger loans.

In 2007, Grameen Bank had over seven million customers in nearly eighty thousand villages. There are now more than seven thousand other microcredit organisations around the world, including in Europe and the United States.

Professor Yunus and Grameen Bank won the Nobel Peace Prize in December 2006.

Answer the following questions in complete sentences.

(1)  What is Muhammed Yunus and how much does his bank lend to poor people?

(2)  Where do Grameen’s customers live?

(3)  Why do the customers borrow money from Grameen?

(4)  If you want to borrow money form Grameen, what do you have to do?

(5)  When did Professor Yunus win the Nobel Peace Prize and why do you think he won it?

စာပိုဒ္ဘာသာျပန္ ရွင္းလင္းခ်က္ေလးကို ၾကည့္ရေအာင္။

ပထမစာပိုဒ္

In 1976, Muhammed Yunus, a Bangladeshi professor of economics, started Grameen Bank.

၁၉၇၆ ခုႏွစ္မွာ ဘဂၤလားေဒ့ရွ္ ေဘာဂေဗဒပါေမာကၡ မိုဟာမက္ ယူႏြတ္က ဂရမ္မီးဘဏ္ကို စတင္ခဲ့ပါတယ္။

Grameen gives small loans – usually no more than US$ 100 – to very poor people who can’t get credit form normal banks.

ဂရမ္မီးက ပုံမွန္ဘဏ္ေတြက ေခ်းေငြမရႏိုင္တဲ့ အင္မတန္ဆင္းရဲတဲ့သူေတြကို မ်ားေသာအားျဖင့္ အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၀၀ ထက္မပိုတဲ့ ေခ်းေငြေလးေတြကို ထုတ္ေပးပါတယ္။

This kind of credit is called microcredit.

ဒီလို ေခ်းေငြမ်ိဳးကုိ အေသးစားေခ်းေငြလို႔ ေခၚပါတယ္။

ဒုတိယစာပိုဒ္

Most of Grameen’s customers live in villages in the Bangladeshi countryside.

ဂရမ္မီးရဲ႕ ေဖာက္သည္အမ်ားစုက ဘဂၤလားေဒ့ရွ္ေက်းလက္ေဒသက ရြာေတြမွာ ေနထိုင္ၾကပါတယ္။

97 percent of them are women.

ေဖာက္သည္ ၉၇ ရာခိုင္ႏႈန္းက အမ်ိဳးသမီးေတြ ျဖစ္ပါတယ္။

They use the credit to start small businesses and make money for their families.

သူတို႔က လုပ္ငန္းအေသးေတြ စတင္ဖို႔နဲ႔ မိသားစုအတြက္ ပိုက္ဆံရွာဖို႔ ဒီေခ်းေငြကို အသုံးျပဳၾကပါတယ္။

For example, they make furniture, repair clothes, or buy animals for milk.

ဥပမာ သူတို႔က ပရိေဘာကေတြ လုပ္တယ္။ အဝတ္အစားေတြ ဖာေထးတယ္/ခ်ဳပ္တယ္။ ဒါမွမဟုတ္ရင္လည္း ႏို႔အတြက္ တိရ စၦာန္ေတြကို ဝယ္တယ္။

တတိယစာပိုဒ္

Customers usually have to make repayments every week for twelve months.

ေဖာက္သည္ေတြက ဆယ့္ႏွစ္လၾကာေအာင္ အပတ္စဥ္တိုင္း ေငြျပန္ဆပ္ရပါတယ္။

They pay about 16 percent interest a year.

သူတို႔က တစ္ႏွစ္ကို အတိုး ၁၆ ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ေပးရပါတယ္။

Grameen says that 98 percent of its customers make all their repayments.

ေဖာက္သည္ေတြရဲ႕ ၉၈ ရာခိုင္ႏႈန္းက ေငြအကုန္ျပန္ဆပ္ၾကတယ္လို႔ ဂရမ္မီးက ဆိုပါတယ္။

စတုတၳစာပိုဒ္

People who want a loan form Grameen have to make groups of five people, called loan circles.

ဂရမ္မီးကေန ေခ်းေငြလိုခ်င္တဲ့သူေတြက ေခ်းေငြအသိုင္းအဝိုင္းလို႔ ေခၚတဲ့ ငါးေယာက္တစ္ဖြဲ႔ အဖြဲ႔ေတြ ဖြဲ႔ရပါတယ္။

The people in the circle meet regularly to talk about their ideas and help each other.

အဲဒီအသိုင္းအဝိုင္းထဲမွာရွိတဲ့သူေတြက သူတို႔ရဲ႕စိတ္ကူးစိတ္သန္းေတြကို ေျပာဖို႔နဲ႔ တစ္ဦးကိုတစ္ဦး ကူညီၾကဖို႔ ပုံမွန္ေတြ႔ဆုံၾကပါတယ္။

If someone in the group doesn’t make their repayments, no one in the group can get credit in the future.

ဒီအုပ္စုထဲက တစ္ေယာက္ေယာက္က ေငြျပန္မဆပ္ဘူးဆိုရင္ အဲဒီအုပ္စုထဲက ဘယ္သူမွ ေနာင္ဆိုရင္ ေခ်းေငြမရႏိုင္ပါဘူး။

However, if everyone makes their repayments, they can get bigger loans.

ဒါေပမဲ့ လူတိုင္းက ေငြျပန္ဆပ္မယ္ဆိုရင္ သူတို႔က ပိုမ်ားတဲ့ေခ်းေငြေတြကို ရႏိုင္ပါတယ္။

ပဥၥမစာပိုဒ္

In 2007, Grameen Bank had over seven million customers in nearly eighty thousand villages.

၂၀၀၇ ခုႏွစ္မွာ ဂရမ္မီးဘဏ္ဟာ ရြာေပါင္း ရွစ္ေသာင္းနီးပါးေလာက္မွာ ေဖာင္သည္ေပါင္း ခုနစ္သန္းေက်ာ္ရွိေနပါတယ္။

There are now more than seven thousand other microcredit organisations around the world, including in Europe and the United States.

အခု ဥေရာပနဲ႔ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုအပါအဝင္ ကမၻာတစ္ဝန္းမွာ တျခား အေသးစားေခ်းေငြ အဖြဲ႔အစည္းေပါင္း ခုနစ္ေထာင္ေက်ာ္ရွိေနပါျပီ။

ဆဌမစာပိုဒ္

Professor Yunus and Grameen Bank won the Nobel Peace Prize in December 2006.

ပါေမာကၡ ယူႏြတ္နဲ႔ ဂရမ္မီးဘဏ္ဟာ ၂၀၀၆ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာလမွာ ႏိုဘယ္ျငိမ္းခ်မ္းေရးဆုကို ရရွိခဲ့ပါတယ္။

ေမးခြန္းေတြနဲ႔လည္း ေလ့က်င့္ရေအာင္။

Answer the following questions in complete sentences.

ျပည့္စုံတဲ့ဝါက်ေတြနဲ႔ ေအာက္ပါေမးခြန္းေတြကို ေျဖပါ။

(1) What is Muhammed Yunus and how much does his bank lend to poor people?

ပထမေမးခြန္းကို ၾကည့္ရင္ မိုဟာမက္ယူႏြတ္က ဘာလဲ။ သူ႔ရဲ႕ဘဏ္က ဆင္းရဲသားေတြကို ဘယ္ေလာက္မ်ားမ်ား ေငြေခ်းေပးသလဲတဲ့။ ဒီေနရာမွာ သတိထားသင့္တာတစ္ခ်က္ကေတာ့ လူကို what နဲ႔ေမးထားရင္ အလုပ္အကိုင္ကို ေမးတာပါ။ ဥပမာ Who is your father? လို႔ေမးရင္ နာမည္ေျဖေပးရံုပဲ။ ဒါေပမဲ့ What is your father? လို႔ေမးရင္ေတာ့ a doctor/ a teacher/ an office staff စသည္ျဖင့္ေပါ့ေလ အလုပ္အကိုင္ကိုပဲ ေျဖေပးပါ။ ဒီေတာ့ ျပန္ၾကည့္မယ္။ ပထမဆုံး အလုပ္အကိုင္ကို ရွာၾကည့္လိုက္ေပါ့။ a Bangladeshi professor of economics ဆိုတာ ေတြ႔မယ္။ ဟုတ္ျပီ တစ္ခ်က္မွတ္ထားမယ္။ ေနာက္တစ္ခုက ဆင္းရဲသားေတြကို ဘယ္ေလာက္ ေငြေခ်းသလဲဆိုေတာ့ ေငြပမာဏကို ရွာၾကည့္ရေအာင္။ no more than US$ 100 ဆိုတာ ေတြ႔မွာေပါ့။ ဒီေတာ့ ေမးခြန္းေလးေကာက္ျပီး ေျဖၾကည့္မယ္ဆိုရင္ -

Muhammed Yunus is a Bangladeshi professor of economics and his bank lends no more than US$ 100 to poor people.

(2) Where do Grameen’s customers live?

နံပါတ္ ၂ ေမးခြန္းက ဂရမ္မီးရဲ႕ ေဖာက္သည္ေတြ ဘယ္မွာ ေနသလဲတဲ့။ ေနရာကို ရွာေပးရမွာေပါ့။ ၾကည့္ရေအာင္။ in villages in the Bangladeshi countryside ဆိုတာေလး သြားေတြ႔မယ္။ ဒါဆိုရင္ ဒီလိုေျဖပါ။

Grameen’s customers live in villages in the Bangladeshi countryside.

(3) Why do the customers borrow money from Grameen?

နံပါတ္ ၃ မွာေမးထားတာက ေဖာက္သည္ေတြက ဂရမ္မီးဆီကေန ဘာေၾကာင့္ ေငြေခ်းၾကသလဲတဲ့။ လိုက္ရွာလိုက္မယ္ဆိုရင္ to start small businesses and make money for their families ေတြ႔လိမ့္မယ္။ သတိထားရမွာက Why? နဲ႔ေမးထားရင္ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို ေမးတာပါ။ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို ေျပာဖို႔ စာလုံးေတြ အမ်ားၾကီး ရွိတယ္။ ဒီအထဲမွာ to လည္း အပါအဝင္ေပါ့။ ဒီေတာ့ ခုလိုေျဖၾကမယ္။

The customers borrow money from Grameen to start small businesses and make money for their families.

(4) If you want to borrow money form Grameen, what do you have to do?

နံပါတ္ ၄ မွာ သင္ဟာ ဂရမ္မီးကေန ေငြေခ်းခ်င္ရင္ ဘာလုပ္ရမလဲတဲ့။ နားလည္ေအာင္ ဖတ္ၾကည့္လိုက္ရင္ make groups of five people, called loan circles ဆိုတာ ေတြ႔ပါလိမ့္မယ္။ ဒီေတာ့ ေျဖလိုက္ပါ။

If I want to borrow money from Grameen, I have to make a group of five people, called a loan circle.

ဒီအေျဖမွာေတာ့ ကိုယ့္တစ္ေယာက္တည္း အေၾကာင္းေျပာတာမို႔ ငါးေယာက္တစ္ဖြဲ႔ပဲ ဖြဲ႔မယ္လို႔ ယူျပီး a group of five people/ a loan circle ဆိုျပီး ေျပာင္းထားတာပါ။

(5) When did Professor Yunus win the Nobel Peace Prize and why do you think he won it?

ေနာက္ဆုံးေမးခြန္းမွာ ပါေမာကၡယူႏြတ္က ဘယ္အခ်ိန္မွာ ႏိုဘယ္ျငိမ္းခ်မ္းေရးဆုကို ရခဲ့သလဲ။ ဘာေၾကာင့္ သူရခဲ့တယ္လို႔ သင္ထင္သလဲတဲ့။ ရခဲ့တဲ့ အခ်ိန္ကို ရွာမယ္ဆိုရင္ in December 2006 ဆိုတာ အလြယ္ေလး ေတြ႔မွာေပါ့။ ဒါကို ေျဖမယ္။ ဒါေပမဲ့ ေနာက္ေမးခြန္းတစ္ခုကေတာ့ ကိုယ့္ရဲ႕ ကိုယ္ပိုင္အျမင္ကို ေျဖရေတာ့မယ္။ စာကိုဖတ္ျပီး ကိုယ္နားသလည္လို ေျဖလို႔ ရပါတယ္။ ယုတၱိရွိျပီး မွန္ကန္တဲ့ဘယ္အေျဖမဆို အဆင္ေျပပါတယ္။ ဒီေနရာမွာေတာ့ အလြယ္ဆုံးပုံစံနဲ႔ပဲ ေျဖလိုက္ပါမယ္။  ေျဖၾကည့္ရေအာင္။

Professor Yunus won the Nobel Peace Prize in December 2006 and he won it because he could help poor people.

“Reading Comprehension လက္ေတြ႔ေျဖနည္းလမ္းညႊန္”

စာေမးပြဲေျဖရမယ္။ ေမးခြန္းမွာ reading က unseen ဆိုရင္ ဘယ္လိုလဲ။ အင္း..ဒုကၡပါပဲလို႔ ညည္းေတာ့မယ္ ထင္တယ္ေနာ္။ Reading passage တစ္ခုဟာ unseen ဆိုတိုင္း မလန္႔နဲ႔ေလ။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ seen ျဖစ္ျဖစ္၊ unseen ျဖစ္ျဖစ္ စဥ္းစားယူပုံ၊ ေျဖပုံေျဖနည္းေတြက အတူတူပဲ။ ဟုတ္တယ္ မဟုတ္လား။ သေဘာတရား နားလည္ရင္ ဘယ္အေၾကာင္းအရာလာလာ ေကာင္းေကာင္း ေျဖတတ္လိမ့္မယ္။ ေျပာေတာ့မယ္ထင္တယ္… ကြ်န္ေတာ္တို႔၊ ကြ်န္မတို႔ကလည္း အဲဒီ သေဘာတရား ဆိုတာၾကီးကို စိတ္ညစ္တာဆိုျပီး…။ စိတ္မပူပါနဲ႔။ လြယ္ပါတယ္။ လက္ေတြ႔ ေျဖၾကည့္ၾကမယ္ေလ။

ခုေပးထားတဲ့ reading passage က ၂၀၁၄ ဒီဇင္ဘာလက ေတာင္ၾကီးတကၠသိုလ္ နည္းျပ/သရုပ္ျပ ေရးေျဖစာေမးပြဲမွာေမးသြားတဲ့ ေမးခြန္းက ယူထားတာ။ တကယ္ေတာ့ ဘယ္စာပိုဒ္ကို နမူနာယူျပီးေလ့လာေလ့လာ အတူတူပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ လက္ေတြ႔ေျဖခဲ့ၾကရတာေလးတစ္ခု နမူနာျပေတာ့ ပိုျပီးျမင္လြယ္တာေပါ့ေလ။ ထားပါေတာ့… ဖတ္ၾကည့္ၾကမယ္။ 

ပထမဆုံးအေနနဲ႔ -

♦ စာပိုဒ္ကို အစကေန အဆုံးဖတ္သြားပါ။

စာပိုဒ္ထဲမွာ မသိတဲ့စာလုံးေတြ၊ တိတိက်က်နားမလည္တဲ့ စာေၾကာင္းေတြ ပါရင္ပါလိမ့္မယ္။ အၾကာၾကီးစဥ္းစားမေနနဲ႔။ ေခါင္းကုတ္၊ ေျခကုတ္နဲ႔ စာတစ္ေၾကာင္းကို ေခြ်းျပန္ေအာင္ ဖတ္ေနတာ အားမေပးဘူး။ မသိတဲ့စာလုံးေတြ႔ရင္ စာေၾကာင္း ေရွ႕ေနာက္အဆက္အစပ္နဲ႔ မွန္းဖတ္သြား။ စာေၾကာင္းကိုလည္း ဒီလိုပဲ။ အဲဒါမွမသိရင္လည္း ထားခဲ့။ ကဲ… ဖတ္လိုက္ပါ။ 

Read the passage and answer the questions on it.

People differ in reading ability. For example, those who have been reading a long time tend to understand what they have read more quickly and more automatically than do new readers. In addition, older readers bring more background experiences to their reading. They can use their experiences to fill in important information that is not clearly stated in the text.

A good reader uses various reading techniques. The technique depends on the type and difficulty of the material, the purpose for reading it, and the reader’s own language development and familiarity with the subject.

Reading can be classified into three main kinds: 1. recreational reading, 2. study-type reading, and 3. survey reading. Recreational reading can provide hour after hour of enjoyment. When reading a story purely for pleasure, most people read at a relaxed, uneven speed. Study-type reading usually requires the reader to pay close attention to the text. A good reader looks for significant ideas and details. Survey reading involves covering a large amount of text to get a general idea of its content. Good readers can easily shift from one kind to another, depending on the purpose for reading and on the material itself. For instance, a student collecting information to write a paper might begin surveying articles to see if they fit to the topic. One article may lead the student to consider changing the topic, and so the article is studied thoroughly and another topic chosen. While surveying for the new topic, the student looks for information to create an outline. During the survey reading, the student may see and entertaining article and read for pleasure.

Reading flexibility improves with experience. Beginners may tend to read everything somewhat awkwardly, advancing slowly word by word because they doubt their ability to recognize words. By reading materials that follow their own language patterns – that is, familiar words and sentences they use – even beginning readers can read with both speed and understanding. In time, they learn that different reading materials make different demands on their abilities.

ေဟာ …. တစ္ပုဒ္လံုးဖတ္ျပီးသြားျပီ။ ဘယ့္ႏွယ့္လဲ..နားမလည္ဘူးမလား။ (တစ္ခါတည္း ပိတ္ျပီး ေမးထားတာ ဟားဟား..)

အေသးစိတ္ေတာ့ ဘယ္နားလည္ပါ့မလဲ။ ဒါေပမဲ့ အၾကမ္းဖ်င္းေတာ့ ဘာအေၾကာင္းလဲဆိုတာ သိသြားမွာေပါ့။ ဒီစာပိုဒ္မွာ လူေတြရဲ႕ စာဖတ္စြမ္းရည္ကြာတဲ့အေၾကာင္း၊ စာဖတ္နည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးရွိေၾကာင္း၊ စာဖတ္နည္းတစ္နည္းနဲ႔ဖတ္ေနရင္း ေနာက္တစ္နည္းေျပာင္းသြားတတ္ေၾကာင္း ဘာညာဘာညာ သိသြားမွာေပါ့။ ေတာ္ျပီ… ဒီေလာက္ဆိုရင္ရျပီ။ ဒီလို general understanding ရေအာင္ ဖတ္တာကို skim လုပ္တယ္လို႔ေခၚတယ္။ စာေမးပြဲေျဖတဲ့အခါ ဒီနည္းစနစ္ေတြ ေတာ္ေတာ္အသုံးဝင္တယ္။

ေမးခြန္းေျဖတဲ့ ဘက္ကိုသြားမယ္။ နံပါတ္ (၁) ေမးခြန္းက ဒီေမးခြန္း..

1.    How can old readers read more quickly?

ေမးခြန္းကို နားလည္ဖို႔က အေရးအၾကီးဆုံးပဲ။ 

အဲလိုမွမဟုတ္ရင္ ေမးတာတျခား ေျဖတာတျခားျဖစ္ျပီး စာစစ္တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ စိတ္ညစ္လို႔ ေတာထြက္ခ်င္စိတ္ေပါက္သြားမယ္။ ကဲ..ဒါဆိုေမးခြန္းက ဘာေမးတာလဲဆိုတာ တိတိက်က်သိရေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္မလဲ။

ေမးခြန္းစကားလုံး (Question word) နဲ႔ အဓိကၾကိယာ (main verb) တြဲျပီးၾကည့္ပါ။

How can old readers read more quickly?

          How နဲ႔ read … ဘယ္လိုဖတ္လဲ ေပါ့။ ဟုတ္ျပီ အဲဒါသိရင္ အဓိကအခ်က္ကို ဆုပ္မိျပီ။ သူေမးခ်င္တာက စာဖတ္သူေဟာင္းေတြ (စာဖတ္သက္ရင့္ေနတဲ့သူေတြ) ဘယ္လို ပိုျပီးျမန္ျမန္ ဖတ္ႏိုင္တာလဲတဲ့။

          ေမးခ်င္တဲ့အဓိကအခ်က္ကို သိျပီဆိုရင္ ေနာက္တစ္ခ်က္လုပ္ရမွာက key words ေတြရွာရမယ္။ ေမးခြန္းဆိုတာ ၾကံဳရာကို အသားလြတ္ေမးတာ မဟုတ္ဘူး။ ေမးခြန္းထဲမွာ စာပိုဒ္ထဲက သဲလြန္စေတြ ပါျပီးသား။ ဒီေတာ့ ေမးခြန္းကို ျပန္ဖတ္ပါ။ စာပိုဒ္ထဲမွာ ပါေလာက္မဲ့ စာလုံးေလးေတြ ရွာပါဦး။ 

          old readers / read / quickly ဆိုတဲ့ စာလုံးေတြကို စာပိုဒ္ထဲမွာ ျပန္ေတြ႔ရမယ္လို႔ထင္တယ္။ ကြက္တိမဟုတ္ေတာင္ ဆင္တူတဲ့ စာလုံးေတြ ေတြ႔မွာပဲ။ ေမးခြန္းဆိုတာ မ်ားေသာအားျဖင့္ အစဥ္တိုင္းေမးေလ့ရွိတယ္။ ခုက နံပါတ္ (၁) မို႔ အစက စျပီးရွာ။ key words ေတြၾကည့္။ ကိုယ္လိုခ်င္တဲ့ စာလုံးေတြမေတြ႔မခ်င္း ျမန္ျမန္ၾကည့္သြား။ ေတြ႔ရင္ ရပ္လိုက္။ ကဲ… အခု အေျဖျဖစ္ႏိုင္တဲ့ အနီးစပ္ဆုံးစာေၾကာင္း ေတြ႔ျ႔ပီ။ ဒီတစ္ခါေတာ့ စာေၾကာင္းကို နားလည္ေအာင္ၾကိဳးစားဖတ္ပါ။

For example, those who have been reading a long time tend to understand what they have read more quickly and more automatically than do new readers. In addition, older readers bring more background experiences to their reading.

ပထမစာေၾကာင္းက စာဖတ္တာၾကာျပီျဖစ္တဲ့သူေတြ စာဖတ္ခါစလူေတြထက္ ပိုျပီးျမန္ျမန္နဲ႔ ပိုျပီး အလိုအေလ်ာက္ ဖတ္ႏိုင္တဲ့အေၾကာင္းပဲ ပါေသးတယ္။ ေမးခြန္းက ေမးတာက ဘယ္လိုပိုျပီး ျမန္ျမန္ ဖတ္ႏိုင္တာလဲ။ အိုေက… ဆက္ၾကည့္လိုက္ေလ။ အေျဖေတြ႔ျပီဟုတ္။

ေမးခြန္းေကာက္ျပီး ေျဖလိုက္မယ္။ 

Old readers can read more quickly by bringing more background experiences to their reading.

နံပါတ္ (၂)

2.    In what way can one’s experiences be helpful to him?

ဒီေမးခြန္းမွာ အဓိက သိခ်င္တာက “ဘယ္နည္းနဲ႔ အသုံးဝင္တာလဲ”။ အဲဒီအခ်က္ကို ရွာရမယ္။ ေမးခြန္းက လူတစ္ေယာက္ရဲ႕အေတြ႔အၾကံဳေတြက သူ႔အတြက္ဘယ္နည္းနဲ႔အသုံးဝင္ႏိုင္တာလဲ။ key words ေတြျဖစ္တဲ့ experiences / helpful ပါတဲ့ စာေၾကာင္းကို ရွာ။ ေမးခြန္းေတြ အစဥ္တိုင္းေမးေလ့ရွိတာမို႔ ခုနက ဖတ္ခဲ့၊ ရွာခဲ့ျပီးသားစာေၾကာင္းေနာက္က ရွာၾကည့္။ ၾကည့္တယ္ဆိုေတြ႔တာပဲ။ ဟုတ္တယ္မဟုတ္လား။ ေတြ႔ရင္ ေမးခြန္းမွာေမးထားတဲ့ ဘယ္နည္းလဲဆိုတာ ဆုံးျဖတ္။ ဒီလိုရွာေဖြတာကို scan လုပ္တယ္လို႔ ေခၚပါတယ္။ 

ဒီစာေၾကာင္းေတြ႔မယ္။

They can use their experiences to fill in important information that is not clearly stated in the text.

ေမးခြန္းေကာက္ျပီး ေျဖလိုက္မယ္။ 

One’s experiences can be helpful to him in that they can be used to fill in important information that is not clearly stated in the text. (they က One’s experiences ကို အစားျပန္သုံးထားတာပါ။ Subject ခ်င္းညီညြတ္ေအာင္ Passive Voice သုံးေျဖလုိက္ပါတယ္။)

3.    Why do readers use different reading techniques?

စာဖတ္သူေတြက ဘာလို႔ မတူတဲ့ စာဖတ္နည္းေတြကို သုံးတာလဲ။

key words – readers / different reading techniques / စာေၾကာင္းေတြ႔ရင္ “ဘာေၾကာင့္သုံးလဲ” ဆိုတဲ့ reason စဥ္းစား။ ဒီစာေၾကာင္းေတြ႔မယ္။

A good reader uses various reading techniques. The technique depends on the type and difficulty of the material, the purpose for reading it, and the reader’s own language development and familiarity with the subject.

အေျဖ -

Readers use different reading techniques because/as/since the technique depends on the type and difficulty of the material, the purpose for reading it, and the reader’s own language development and familiarity with the subject.

4.    What are the different kinds of reading mentioned in the passage?

စာပိုဒ္ထဲမွာ ေဖာ္ျပထားတဲ့ မတူညီတဲ့ စာဖတ္ျခင္းအမ်ိဳးအစားေတြက ဘာလဲတဲ့။

ဒီေမးခြန္းမွာ သတိထားရမွာက the different kinds of reading ကို mentioned in the passage အထူးျပဳထားတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေမးခြန္းေကာက္တဲ့အခါ တစ္တြဲလုံးယူရမယ္။ အဲဒီ အတြဲလိုက္ျဖစ္တဲ့ Subject ေနာက္မွာမွ Verb ကို ျပန္ထည့္ေပးရမယ္။ ေမးခြန္းမွာ အေရာင္ေတြနဲ႔ ျပထားတဲ့ key words ေတြသုံးျပီး ရွာပါ။ 

ေတြ႔ျပီဆိုရင္ ဒီလို ေျဖလုိက္မယ္။

The different kinds of reading mentioned in the passage are recreational reading, study-type reading, and survey reading.

5.    How would people read for pleasure?

လူေတြက ေပ်ာ္ရႊင္မႈအတြက္ ဘယ္လို စာဖတ္သလဲ။ (key words – for pleasure / ဖတ္တဲ့ နည္းလမ္းရွာေပး) ဒီစာေၾကာင္းေတြ႔မယ္။

When reading a story purely for pleasure, most people read at a relaxed, uneven speed.

          အေျဖ ေျဖမယ္ဆိုရင္ ဒီလိုျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။

People read for pleasure at a relaxed, uneven speed.

6.    When will a reader use study-type reading?

စာဖတ္သူက ဘယ္အခ်ိန္မွာ study-type reading ကို သုံးလဲ။ (key words ေတြ အေရာင္နဲ႔ ေပးထားမယ္) ဒီစာေၾကာင္းႏွစ္ေၾကာင္းေတြ႔မယ္။

Study-type reading usually requires the reader to pay close attention to the text. A good reader looks for significant ideas and details.

          အေျဖက -

A reader will use study-type reading when he looks for significant ideas and deatails. (clause သုံးျပီး ေျဖဖို႔လိုတဲ့အခါ when နဲ႔ ဆက္ေပးပါ)

7.    Why do some readers change their reading techniques as they continue reading?

တခ်ိဳ႕စာဖတ္သူေတြက သူတို႔စာဆက္ဖတ္တဲ့အခါ ဘာလို႔ စာဖတ္တဲ့နည္းလမ္းေျပာင္းလဲတာလဲ။

key words ေတြၾကည့္ရွာတဲ့အခါ ဒီစာေၾကာင္းေတြ႔မယ္။

Good readers can easily shift from one kind to another, depending on the purpose for reading and on the material itself.

          အေျဖ -

        Some readers change their reading techniques as they continue reading because it depends on the purpose for reading and on the material itself.

8.    According to the passage, why can’t beginners read quickly?

စာပိုဒ္အရ အစသမားေတြ ဘာလို႔ ျမန္ျမန္မဖတ္ႏိုင္တာလဲ။ (ဒီစာေၾကာင္း ရွာေတြ႔လိမ့္မယ္)

Beginners may tend to read everything somewhat awkwardly, advancing slowly word by word because they doubt their ability to recognize words.

အေျဖ ေျဖမယ္။

According to the passage, beginners can’t read quickly because they doubt their ability to recognize words.

9.    How can new readers read with speed and understanding?

စာဖတ္သူအသစ္ေတြက အျမန္ႏႈန္းေတြ၊ နားလည္မႈေတြနဲ႔ ဘယ္လိုဖတ္သလဲ။

ေတြ႔တဲ့စာေၾကာင္း-

By reading materials that follow their own language patterns – that is, familiar words and sentences they use – even beginning readers can read with both speed and understanding.

အေျဖ -

New readers can read with speed and understanding by reading materials that follow their own language patterns.

10. What will beginners finally know if they continue reading for some time?

အစသမားေတြ အခ်ိန္အေတာ္ၾကာဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ေနာက္ဆုံးဘာကို သိလာလိမ့္မလဲ။

ေတြ႔တဲ့စာေၾကာင္း -

In time, they learn that different reading materials make different demands on their abilities.

အေျဖ ေျဖပုံ -

Begineers will finally know that different reading materials make different demands on their abilities if they continue reading for some time.

ဒီနည္းလမ္းေတြက ထင္ရာျမင္ရာေတြေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ စာေမးပြဲေျဖတဲ့အခါမွာ အသုံးဝင္တဲ့ နည္းလမ္းပါ။ ဒါေပမဲ့ စာမ်ားမ်ားဖတ္ဖူးတဲ့သူ၊ ေဝါဟာရမ်ားမ်ားသိတဲ့သူ၊ အေျခခံေကာင္းတဲ့သူဆိုရင္ ပိုျပီးျမန္ျမန္၊ မွန္မွန္နဲ႔ ေျဖႏိုင္လိမ့္မယ္။ ခု ရွင္းျပခ်က္ေတြက လူေတာ္ေတြအတြက္ေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ နည္းစနစ္မသိလို႔ ရမ္းေျဖေနရတယ္ဆိုတဲ့သူေတြအတြက္ နည္းနည္းျဖစ္ျဖစ္ အက်ိဳးရွိလည္း မဆိုးပါဘူးေနာ။

တစ္ခုရွိတာက စာနဲ႔ေရးရတာက ပါးစပ္နဲ႔ေျပာတာေလာက္ အဆင္မေျပပါဘူး။ မစုံလင္ပါဘူး။ စာရိုက္ရတာ ၾကာတာကိုး။ အဆင္ေျပပါေစေတာ့ရယ္လို႔ ေစတနာအခံနဲ႔သာ လုပ္လိုက္ရတာ အေတာ္ေတာ့ အေလာသုံးဆယ္ျဖစ္သြားတယ္။ 

ဒါတစ္ခုတည္းဖတ္ျပီး ေျဖတတ္သြားမယ္ေတာ့ မထင္ပါဘူး။ သိၾကားမင္း ဆင္းသင္တာတာင္ ရမယ္မထင္ဘူး။ (သူမွအဂၤလိပ္စာ မတတ္တာ ဟားဟားဟား။ ေနာက္တာပါ) ဒီေတာ့ တျခားအလားတူေမးခြန္းေတြ ေျဖျပီးေလ့က်င့္ရမယ္။ သင္ျပေပးမဲ့သူရွိရင္ ကိုယ္ေျဖထားတာကို စစ္ခိုင္းရမယ္။ ဒါမွသာ ကြ်မ္းက်င္ပါလိမ့္မယ္။ 

ဒီစာကို ဖတ္ျပီး နားမလည္တာရွိရင္ ေရးတဲ့သူညံ့လို႔ပါ။ နားလည္သြားတယ္၊ ေျဖတဲ့အခါမွာ လုံးဝမွန္မွန္ကန္ကန္ေျဖႏိုင္တယ္ဆိုရင္ ကိုယ္က ေတာ္လို႔ရတာပဲလို႔ မွတ္ပါလို႔။

ေစတနာျဖင့္

စည္သူထက္